Академик Александр Чучалин. Фото: Елена Либрик / «Научная Россия»
Заведующий кафедрой госпитальной терапии  РНИМУ им. Н.И. Пирогова академик Александр Григорьевич Чучалин выступил сегодня с уникальной лекцией о становлении терапевтических школ в Пироговском университете, представив историю медицины через призму судеб великих врачей.
 
В своей лекции ученый обращается к наследию великих российских медиков. Особое место среди них занимает профессор Дмитрий Плетнев, основоположник отечественной кардиологии и один из первых, кто внедрил методы рентгенодиагностики в терапевтическую практику. Его имя и труды были незаслуженно забыты на долгие годы после репрессии и расстрела в 1941 г. Академик Александр Чучалин, который занимался реабилитацией имени Д.Д. Плетнева, подчеркнул его роль как первого аритмолога страны и автора фундаментального руководства по клинической диагностике. Лектор также рассказал о своем учителе, профессоре Алиме Дамире, сыгравшем ключевую роль в спасении в 1962 г. после автомобильной аварии лауреата Нобелевской премии Льва Ландау. Отдельная часть выступления посвящена драматической истории Якова Этингера и его ученицы Марии Золотовой-Костомаровой, иллюстрирующей сложную тему взаимоотношений учителя и ученика.
 
Сегодняшняя лекция — это глубокий рассказ об этике, преемственности поколений и служении, который призывает помнить уникальные традиции отечественной медицины. Публикуем полную видеозапись лекции: